保育園に勤務している保育士は0歳から就学前の小さな子どもたちを相手にしているので、単純で簡単だと思われがちですが、決してそうではありません。

今回は実際の仕事内容や一日の流れ、こんなことが難しい・大変だけどその分やりがいがあると思うことなど、保育士の仕事をまるごと紹介いたします。

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保育士とはどんな仕事?

保育とは乳幼児の命を預かったり情緒の安定を図ったりする養護と、心身の健康を増進するための教育の二つを行うことです。

一般的には保育園や幼稚園など家庭以外の特定の施設における保育や幼児教育を意味するもので、家庭における育児とは区別されています。

よって、これらの特定の施設で家族に代わって子どもたちを保育するのが保育士の仕事です。

具体的には、乳幼児の日常生活の援助や、発達段階に即した保育計画を立て様々な経験をさせながら発達を促していきます。

保育士の役割とは? 

子どもの健康を管理する

登園した時から子どもの様子を見て、顔色が悪い・元気がない・食欲がないなど普段と様子が違うと気づいたら即座に熱を測ったり少し休ませるなどの対応をしていきます。

また保育園は集団生活をする場なので、流行り風邪を広めないようにこまめにうがいや手洗いをさせたり、必要に応じて保育室の換気や加湿を行います。

心身の発達を促す

乳幼児期の子どもは心も体も飛躍的に育つ時期です。

このような大切な時期にその子どもにとって必要な援助や支援を行うことで、その子どもの心身の発達を促すことができます。

衣服の着脱・食事・排泄・清潔を保つといった生活に必要なことを身につけさせる

子どもは一日の半分以上を保育園で過ごしています。

つまり、子どもにとって保育園は生活の場であるということです。

生活に必要な着脱・食事・排泄などは家庭でも覚えさせることですが、家庭と保育園の両方で同じような方法で教えることによって、子どもは生活に必要なことを身につけていくことができます。

正社員、契約社員、バイト、派遣などで求められる役割は変わる

先に記述した役割は保育園の職員全員が子どもに対して一貫した方法で行っていく必要があります。

雇用形態によって求められる役割や責任は違いますが、正社員でもアルバイトでもその役割を担うことに変わりはありません。

保育士の具体的な仕事内容とは?

具体的な業務

子どもと一緒に遊ぶ

子どもは遊んでくれる保育士を頼りにします。

保育士は子どもと一緒に遊びながらその子どもの性格や得意なこと・苦手なことを把握し、その子どもの発達に必要なことを把握し援助していきます。

子どもの身の回りのお世話をする

おむつの交換や食事の介助・食事の準備や活動後の片づけなど、子どもができない部分のお世話をします。

発達段階に応じた保育計画を立て、遊びや活動を通してできることを増やしていく

乳幼児は沢山の発達段階があり、その段階を経て心身が成長していきます。

発達段階は年齢によって内容が違いますが、生まれた月やその子どもの持つ特性などによって個人差があります。

したがって、子ども一人一人がどこまで発達しているかを観察し、次の段階にステップアップできるような計画を立て子どもができることを増やしていきます。

仕事の流れ  

登園の受け入れをする

子どもが登園してきた時に受け入れをしながら、子どもの顔色が悪くないか体に傷がないかなどを目で確認します。

もし顔色が悪かったり傷があるような場合は保護者の方に状況を確認し、こまめに様子を見ることを伝えます。

このような家族との連携が子どもの健康維持に繋がります。

子どもと一緒に遊ぶ

子どもと一緒に遊びながら子どもの興味・関心、今までできなかったことができるようになったことなどを観察することができます。

また子どもと一緒に遊ぶことは子どもの目線になって考えることができたり信頼関係を築く機会になります。

朝のお集まりをしてその日にやることを子どもたちに伝える

その日はどんな楽しいことをするのかを伝えることで、子どもたちに期待やその活動への意欲を持たせることができます。

保育計画に沿った活動をする

発達段階を念頭におき、その年齢の発達内容に沿った活動を行います。

例えば2歳児は食事や着脱など自分の身の回りのことを自分でやろうとする時期です。

手指を使ったり握る力を強くするために新聞紙を破いて部屋中に新聞紙の雪を降らせて遊ぶなど、子どもが楽しみながら機能が発達する活動をしていきます。

給食を食べる

好き嫌いがある子どもでも周りのお友達がおいしそうに食べている姿を見ると、自分も食べてみようかという気持ちになることがあります。

そのような姿を見せ、励ましながら少しずつ食べられるようにしていくことが大事です。

またスプーンや箸、お椀の持ち方なども指導していきます。

給食に使われている材料やおかずを紹介すると食育に繋がります。

午睡の準備をする

午睡をする部屋の掃除をして子どもたちが気持ち良く寝られるようにします。

また、年齢によっては自分で布団を準備できないので、布団の準備をします。

午睡をさせる

子どもたちが安心して寝られるように、保育士がそばにいて見守ります。

午睡中にけいれんを起こす子どもがいる場合はその子どもの様子を見てすぐに対応できるようにしておきます。

おやつを食べる

子どもは一回で多くの栄養を摂ることができません。

したがって子どもにとってのおやつは補食となり、必要な栄養素になります。

そのため、おやつは飴やチョコレートなどではなく、おにぎりやふかした芋のようなものになることがあります。

保育士や友達同士で話をしながら一緒に食べることでおやつの時間がますます楽しい時間になります。

帰りのお集まりをしてその日の振り返りをする

活動の振り返りをすることで、今度はもう少しできるようになりたい・練習したい、もう少し難しいことにも挑戦したいなど子ども自身が目標を立てることに繋がります。

また言葉で表現できる年齢では、子ども自身が活動について感想を言うことができます。

大勢の前で自分の考えを話したり友達の考えを聞いたりすることで自分以外の考え方を認められるようになります。

降園時に家族にその日の様子を知らせる

つまずいて擦りむいたなど子どもが怪我をしてしまった時は、家族に状況を詳しく説明し謝らなければなりません。

いつもより食欲がなかったり元気がなかった場合も必ず家庭で様子を見てもらうように伝える必要があります。

また、今までできなかったことがその日できた、友達が困っているのを助けてくれたなど良いことも伝えると子どもの成長を家族と一緒に喜ぶことができます。

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保育士はどういう人と仕事で関わるの?

保育士は子どもの心身の発達を促すために、その子どもに関わっている人と情報交換をしその人たちと共にその子どもの成長を見守ります。

また、保育の資質を高めるために専門家の話を聞くこともあります。

その人たちと関わることでどのような成果が出るのかを紹介します。

子どもの家族

その日の子どもの健康・成長または保育をしていく上で必要な情報(家庭の都合による転園など)を伝え合ったりすることで、子どもに今必要なことを家族と保育士の双方で考えることができます。

そのために日頃から家族と話し、信頼関係を築くことは大事です。

他の園の保育士

保育の資質を高めるために研修に行くことがあります。

そこで一緒になった他の園の保育士とテーマに沿った話し合いやロールプレイングなどの研修をすることで沢山の保育方法を学ぶことができます。

保育の資質を高めるためには、研修を通じて他の園の保育士の意見や保育方法を見聞きすることが大切です。

保健師

「気になる子」と言われる子どもたちは障害があると診断されていないことが多いです。

年齢が低かったり、その子どもの特性が診断しづらいことなどが理由とされています。

「気になる子」がいる場合には自己診断せずその子どもの様子をよく観察し、保育園全体で話し合った上で保健師に相談します。

その後保健師にその子どもの園での様子を観察してもらい、必要に応じて心理判定士や医療専門医に相談することがあります。

そこで初めてADHDや学習障害などの診断をされることがあります。

障害と診断されたらその子どもに必要な支援内容や支援計画を立て、その子どもの心身の発達を促していきます。

そのためにも保健師と連携していくことが大切です。

保育士の給料事情は?

保育士は乳幼児の安全を保障し、心身の成長を促すための努力をしています。

乳幼児期の環境や経験がその子どもの人生に大きな影響を与えるため責任重大ですが、その割に正社員でも他の業種に比べて低い施設が多いのが現状です。

保育士資格を持っていても保育園に就職せず他の業種の仕事をしている人が多いことが待機児童が減らない原因の一つとなっていることは確かです。

このことにより国が保育士経験年数によっていくらかの手当をつける取組みがされています。

保育士でやりがいを感じること

保育士は子どもの心と体を育てる仕事です。

自分の持っている力を惜しまずに子どもたちに捧げているため、仕事量はとても多いのが現状です。

体力的にも精神的にも厳しいと感じることはありますが、その分やりがいもあります。

子どもから必要とされている

子どもは遊んでくれたり自分自身をきちんと見てくれる保育士を信頼します。

特に生後6ヶ月の子どもは人見知りが始まるので特定の保育士を頼って後追いしたり、他の保育士がお世話をしようとすると嫌がったりすることがあります。

どんなに疲れていても一緒に遊んで喜んでくれた時の笑顔に癒されます。

子どもから頼られ必要とされることで保育士自身も仕事を頑張ることができるのです。

子どもの成長を感じることができる

子どもの発達段階に合わせ、発達を促せる活動や経験をさせていくのが保育士としての仕事です。

その子ども一人一人に合う方法を考えていくのは大変ですが、子どもが楽しんで活動をしたり、その活動をしていく中で今までできなかったことができるようになった時の喜びはなんとも言えません。

この仕事をやっていて良かったと思える瞬間です。

保育士に向いている人のタイプは?

保育士は子どもが好きな人がなるというのは大前提ですが、子どもが好きなだけでは保育士に向いているとは言えません。

子どもが好きな他に、どのような人が向いているのでしょう。

子どもの幸せを第一に考えられる人

乳幼児期の子どもは大人に守られ、助けられながら生活しています。

保育士は乳幼児を養護し心身の発達を促すことが仕事ですからそのための援助の方法や計画を考え実行していかなければなりません。

またその方法は子ども一人一人によって違います。

常にその子どもに合った最善の方法を考え実行していくことが大切です。

臨機応変に対応できる人

保育士はその日の活動内容を頭に入れながら活動をしていますが、朝の自由遊びの時間に子どもたちが夢中になっている遊びをヒントに、更にその遊びを発展させた遊びをさせることがあります。

その時は計画通りの活動内容は次の日にまわして、子どもたちが夢中になっている遊びを一緒に楽しみます。

子どもは遊びを考えるのが得意ですし、夢中になって遊んでいるのを中断させてまで保育士が考えた活動をさせる必要はありません。

このような臨機応変な対応をすることで子どもたちが自分で考える力を育てることができます。

向上心のある人

その子どもを取り巻く環境・考え方・生まれ持った性格が一人一人違います。

ですから、当然その子どもへの援助や声掛けの仕方も一つ一つ違ってきます。

つまり、Aちゃんで成功した援助がBちゃんにも通用するとは限らないのです。

保育士は沢山の援助や声掛けの仕方を学び、その子どもに合う方法で対応していかなければなりません。

そのためには毎日子どもの姿から学ぼうとする姿勢が大事です。

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保育士の仕事で大変なこと

保育士の仕事は傍から見ると子どもと遊んでいるだけに感じる人も少なくないようですが、そんなことはありません。

では何がどのように大変なのでしょう。

休み時間がない

給食を食べている時間も子どもたちに食事の指導をしたり、子どもたちが午睡をしている時も保育日誌や連絡帳の記入、クラス便りの作成、次の活動に必要な教材の準備など数多くの仕事をしなければなりません。

休み時間も子ども達のことが気になりゆっくり休めません。

一日職場で働いていても仕事が間に合わず、教材を自宅に持ち帰って準備することが多々あります。

保護者に思いが通じない

子どもの家族は基本的に仕事をしているので、忙しくて子どもとゆっくり関わる時間がなかなかとれないという家庭が少なくありません。

またつい大人の都合で大人の時間に合わせて就寝時間が遅くなってしまうという話もよく聞きます。

そのことを家族がきちんと子どもに説明したり、子どもながらに家族の忙しさを感じて子ども自身が自立していれば問題はないのですが、そうでない子どももいることは確かです。

そういう子どもは家族や保育士に対して何らかのサインを出しています。

そのことを保護者に伝えても、子どもの気持ちをなかなかくみ取る余裕がない家庭もあります。

そのような時には仕事の大変さを痛感します。

何年か勤務しないと正社員にはなれない

施設にもよりますが、求人募集の段階で「正社員以外」と記述されているとこが少なくありません。

保育士一人あたりが保育できる子どもの人数が決まるということは、子どもの数が減ってしまえば保育士の数が余ることになります。

そのことも相まって最初から正社員を募集しないこともあるようです。

保育士になるためにはどうしたらいい?

保育士になるためにはどのようなことをすればいいでしょう。

いくつかの方法がありますので紹介します。

保育士として就職するために

保育士資格試験を受ける

保育士は国家資格です。

受験資格は年齢が18歳以上の者・大学に2年以上在学しており、62単位以上修得した者・大学に1年以上在学しており年度中に62単位以上修得する見込みがある者・短期大学・高等専門学校・専修学校専門課程を卒業した者などとなっています。

その他にも児童福祉施設で実務経験がある人も受験資格があります。

毎年2回筆記と実技両方の試験を行っており、筆記試験の全科目を合格しないと実技試験を受けることはできません。

筆記試験の科目は社会福祉・児童福祉・発達心理・精神保健・小児保健・小児栄養・保育原理・教育原理・養護原理・保育実習理論の10科目です。

10科目全てを合格できなくても一度合格した科目については3年間有効になります。

したがって、3年間で10科目を合格すれば良いということになります。

実技試験は3つの分野があり、音楽・絵画制作・言語の内2つを選択して受験します。

厚生労働大臣指定の保育士養成学校(大学・短大・専門学校)に入学する

保育学科や幼児保育課、児童福祉学科がある大学・短大、専門学校に入学し所定の単位を取得して卒業すると保育士資格を取得することができます。

多くの学校では保育士資格と幼稚園教諭免許の二つを取得することができますが、稀に保育士資格だけの学校もあるようです。

保育士を募集している施設では保育士と幼稚園教諭の両方取得していることを条件にしていることもあるので、両方を取得できる学校を選んだ方が良いでしょう。

保育士資格を取得したら、求人を探して応募する

保育士の求人は保育園だけでなく、児童養護施設や乳児院、知的障害児通園施設など様々な施設があります。

自分がどの施設で働きたいかを考えておくと良いでしょう。

必要なスキルや資格、経験は?

保育士は子どもと一緒に歌を唄うことが多いです。

保育士がピアノやオルガンで伴奏しながら唄うのが一般的です。

そのためバイエル程度のピアノのスキルがあると良いでしょう。

また、クラス便りや保育計画の作成でパソコンを使うので、WordやExcelが使えると良いと思います。

発表会の衣装を作ったり着物の着付けをしたりすることもあるので、裁縫や着付けもできた方が良いでしょう。

保育士で転職を成功させるために

保育園の業務はどこも似たような内容になっています。

ですから、保育士として転職する場合はそれまで自分がやってきた保育を具体的に説明できると良いでしょう。

また、自分が得意とする分野で活躍できそうな園や保育についての考え方が一致していると採用に有利になります。

何歳児を担当したことがあるか

もし転職先で0歳児の担任を募集していたとして、おむつ交換や調乳などの経験がなければ、経験がある保育士を優先に採用となるでしょう。

0歳から2歳児の担任をした、または3歳児以上のクラス担任として発表会や運動会でこんなことをやったなどの具体的な実績を説明できると良いでしょう。

障害児と関わったことはあるか

自閉症やダウン症の子どもが担当の保育士に支援されながら、クラスの子どもたちと一緒に生活していることが増えてきました。

保育士は学校で必ず障害がある子どもについての勉強をしてきますが、実際に保育したことがあるという保育士はまだまだ少ないのが現状です。

担当している保育士もその子どもとどうやって関わるかを模索しながら支援していることが多いのです。

模索しながらも子どもと関わることでその子どもの姿から学ぶことは沢山ありますし、支援の方法も身につけることができます。

障害児と関わることは保育士のプロとしてのスキルアップをしたことになり、評価対象になります。

自分が活躍できそうな園を選ぶ

保育園ではピアノ伴奏をしたり子どもたちに製作をさせたりしています。

ピアノが得意であれば子どもたちに様々な歌を教えてあげることができますし、製作が得意であれば子どもたちのレベルに合わせた沢山のアイディアが浮かんできます。

運動面に力を入れている園では保育士にもそれなりの運動能力を求めますし、音楽に力を入れている園では音楽の能力が必要となります。

応募したいと思った園が保育士にどんな能力を求めているのかをホームページなどで事前にチェックしておき、活躍できそうな園を選ぶと良いでしょう。

保育についての考え方について一致しているか

例えば運動会で順位をつけずみんな頑張ったからみんなが一等賞になるという考え方がある一方で、今度は一等賞をとれるように頑張るなどの目標を立てられるように順位をつけるという考え方があります。

このようにその園によって子どもの保育についての考え方があり、意図する方向があります。

職場見学や面接などでその園の保育についての方向性や考え方をよく聞き、自分の保育ついての考え方と一致しているかどうかを確認しておくと良いでしょう。

保育士の将来性は?

保育士不足が問題になっている現代では、保育士を募集している園が沢山あります。

少子化が進んでも、共働きで生活している家庭が多いので、保育士の仕事がなくなるということはないでしょう。

人が人を育てる

多くのものがデジタル化しボタンを押しただけで簡単にできるというのとは違い、保育の仕事は人が人を育てる仕事です。

いわばアナログです。

人が人を育てることで情緒や感情が育ち、感謝したり人を思いやる気持ちが育まれるのです。

様々な業種で機械化が進んだことによって人間の手でやる仕事が減ってきたのに対し、保育はそのようなことがないので、保育士は今後も必要とされるでしょう。

サービスの多様化

様々な業種でサービスが充実してきたことに伴い、保育の仕事もサービスを充実させようとする動きが出ています。

例えば美容院などで家族がカットやパーマをかけている間に保育士資格を持つスタッフが子どもと一緒に遊ぶというサービスをしているところがあります。

その店にとっては、保育のプロである保育士なら子どもを預けても大丈夫という安心感をお客様に持ってもらい、店に来てもらうという目的があります。

今後はこのようなサービスをする業種がますます増え、保育士も保育園だけではなく様々な業種の活躍が期待されています。

保育士の仕事がおすすめな理由

子どもたちの笑顔に癒される

どんなに疲れていても、子どもたちのかわいい笑顔を見ると仕事を頑張ろうという気持ちになります。

子ども同士が助け合っていたり、仲良く遊んでいる姿を見ただけで思わず微笑んでしまう場面が多いです。

子どもたちから必要とされる

子どもは身近な大人を頼ります。

「先生、遊ぼう!」と誘われたり、できなかったことができるようになって「先生、見てて!」と何度も催促してきたり、困ったときには一目散に頼ってきたりと、子どもたちから必要とされていると感じる場面は一日で何回もあります。

やりがいがある

子どもは時に予想のつかないことをするものです。

そのため、生活の流れが決まっていても、子どもの動きは一日として同じということはありません。

予想のつかないことが起きた時に瞬時にどのようにしたら良いかを考え、その場に合った対応をしていかなくてはなりません。

その方法を常に子どもの姿から学ぶことで保育士としての経験を積んでいくことができる仕事です。

子育て世代は働きやすい

保育園は子どもを大切にしている施設です。

その保育園で働いている保育士の子どもが熱をだしたり体調不良になったりして学校や幼稚園などから連絡があった場合、他の保育士に仕事を頼んで退勤しやすい環境のところが増えてきています。

また、子どもが小さいのでフルタイムではなく短時間にしてほしいなどの要望も受け入れてくれるところがあります。

その保育園の子どもだけでなく、そこで働く保育士の子どもも大切にしてくれる雰囲気の職場が多いです。

この時代の保育園事情とは?

少子化が進む一方で核家族家庭が増え、子どもを保育園に預けたいという家庭が増えています。

しかし「保育園落ちた」という抗議文が国会の議題にもあげられるほど、保育士不足や待機児童問題などが深刻化しています。

そういった課題をどのように解決していくか議論され注目されています。

このような中、保育園事情は今後どのような動きを見せるのでしょうか。

待機児童問題について

働く女性と核家庭家族の増加

女性は結婚したら家庭で家事や育児をする時代もありましたが、現在では結婚をして子どもが生まれても女性が仕事を続けていくのは当たり前になりました。

また夫婦どちらかの親との同居する家庭が減ったことも相まって、仕事をしている時間に子どもを預けたいという家庭が多くなりました。

時代の流れによって保育園の必要性がますます高まっていると言えます。

保育士不足

保育士の資格を持っていても保育士として働かない人は少なくありません。

その主な理由として、大切なお子様をお預かりしている責任がある割には給料が安く、ベースアップもしないということが挙げられます。

これについてはかなり問題視されていて、技能や経験年数に応じて処遇改善がされてきています。

もう一つは保護者との人間関係が上手くいかないことが挙げられています。

様々なサービスがあふれている現代において、保育園にもサービスを求める声が増えてきました。

子どもがいる家族を支援するサービスも保育園の役割ですが、日焼けさせたくないので外で遊ばせないでほしいなど、家族の考え方を要望してくる家庭が少なくありません。

その子どもが皮膚が弱くて日焼けすると湿疹が出る場合などは要望に応える必要がありますが、そうでない場合その子ども一人のためにその時間職員をつける余裕がなく要望に応えられないのが現状です。

このような家族に、どのような説明をして納得してもらえるかが保育士の大きな悩みになるのです。

保育無償化について

昨年政府が幼稚園や保育園に通園している3歳〜5歳までの子どもについて保育料を無償化すると表明しました。

このことによって幼稚園や保育園はますます利用しやすくなり、少子化問題が緩和されるとの見解がもたれています。

では保育園側としてはどうでしょう。

無償化された分は国から補助を受けるとしても、保育士不足や待機児童問題が解決されることに繋がるかどうかは分からないというのが現場の声です。

まとめ

時代の流れによって保育園の役割も変化していきます。

しかし子どもにとって本当に良い保育は昔も今も変わりありません。

どんな時代でも子どもは沢山のことを経験し、様々なことに驚いたりや感動したり、信頼できる大人がいて安心したりの繰り返しなのです。

保育士は集団生活の中で子どもたちがどのような経験をしてそれをどのように学んでいくのかを考え、子どもたちの心と身体の両方が健全に育つようにしていかなければなりません。

保育士の仕事は大変なことも多いですが、その分やりがいがある仕事と言えます。

とても素敵な職業なので保育士を目指す人が増えていくことを切に願います。

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